小書蟲的書香視界(‧‧)nnn

出版社／書名／作者：小魯／這是我的！わたしの／三浦太郎

適讀年齡：0～3Y

內容簡介（博客來）：

　　兩歲左右的幼兒已經逐漸意識到自己是獨立的個體了，會開始用語言表達自己，「這是我的！」就是一個很常從幼兒口中出現的句子。這類表達自我的語言其實能夠直接促進幼兒自我概念的發展，從根本不認識自己，到開始知道自己的名字及能用詞句標誌自己的物品。這種幼兒逐漸發展自我概念的過程，將有助其建立正面的自我觀及自尊感。

　　當孩子開始說出：「這是我的！」時，代表他們的自我概念已逐漸形成，這時候，爸爸媽媽更需要配合和認同孩子的意向，協助他們表達自己。

　　作者以反覆的問答「哪一個是我的呢？」「這是我的！」……讓孩子不斷地和自己的親身經驗重疊、加深記憶與概念。寶寶可以自信愉快地跟著繪本喊出：「這是我的！」 

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媽媽心得：

　　此書內容很簡單，就頁面不斷出現三件不同大小及不同的物品，詢問那一個是寶寶的。重複的語句可幫助寶寶學習語句；書中豐富的色彩也可以幫助認識顏色；也可指物命名。這本我覺得可以在2歲後開始共讀，輔助他建立所有權觀念，當然日常生活中也要不斷教導。孩子的所有權觀念如果沒有建立好，就會產生日後人際關係的問題。

寶寶反應：

2.7Y（★）：跟寶寶共讀時，寶寶都能精確說出小的是我的，但偶爾也會來亂的，指大的或亂說一通。寶寶看完這本書後有一大收獲，了解了什麼是＂中＂！之前只會大或小。在看『挖土機，出發！』一書時，書中有陳列大中小挖土機，但因為只有一頁頁面，他還不能意識到，物體大小的差異性。看完這本書，我又買了一些小道具，有大中小不同尺寸讓他區分，他很快就上手了，且也常在生活中問我＂這是誰的？＂

精選內頁： 

→大的碗，中的碗，小的碗，哪一個是我的呢？　

→小的碗是我的！