出版社／書名／作者：上誼／移動的積木／米康祐介
適讀年齡：0-3歲
內容簡介（取自博客來）：
「積木堆好了嗎？會是什麼？」
「叭！叭！是汽車。」
「積木堆好了嗎？會是什麼？」
「刷──車門打開了……是公共汽車。」
「積木堆好了嗎？會是什麼？」……
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媽媽心得：
書的內容其實簡單到不行，不斷問＂積木堆好了沒？＂然後用鏤空造型秀出成品的半部讓孩子猜測，下一頁就揭曉答案。文字量也不多，圖面也很簡單，沒什麼特別。當時我是買禮盒組－書＋積木，而禮盒外觀有幾個簡單圖例，可在共讀完後讓孩子按圖模仿操作。
寶寶反應：
約1.5Y（☆）：反應極差！現在回想應是書給的太早了，他對積木根本無感，甚至連堆疊幾塊都不行。到1.8Y左右書再度重出江湖，寶寶仍然無感，不過他已會堆疊幾塊積木了。到了2Y時，寶寶開始跟同齡小男生一樣，迷戀上了車子！常把此書附的積木當做是車子，沈浸在自己想像世界，自得其樂。我又購入了班恩傑尼積木桶，讓他玩的過癮，但對這本書他還是不愛！我自己推敲可能原因：也許是這本沒有故事情節，只是猜猜看其可能變化，而類似書藉像『紅圓圓及黑圓圓』相形之下有趣太多了。另外，這本是硬頁軋形書是比純平面書多點趣味，但對看過不少書的寶寶來說，軋形書並不新鮮，且有些軋形書內容更加有趣。而讓孩子依軋形輪廓猜猜看是什麼？對形狀認知仍有限的二歲來說有點難度。這本書就在書櫃冰存，直到借了『大家一起搭積木』後，他才把這本書找出來，但點閱率少的可憐。對依軋形輪廓猜猜看是什麼？則是亂猜一通。
102/10補充：寶寶最近建構能力大增，對積木運用的更得心應手，會拼出比較像樣的東西。也許因為這樣偶爾會叫我唸。
103/7補充：寶寶現在偶爾會自己拿來看。我想是給的時間點不對！這本書對對積木還不太熟小孩來，真的是無趣！對積木已經有概念的才會了解書的點在那裡。
103/9補充：這陣子有唸個一二次過，可能對書也熟悉了，知道出場順序能說出下個一出現的成品。
精選內頁：
→先有一個畫面，讓父母引導孩子猜猜看是什麼。
→答案是汽車！
→火箭準備要出發了！
→火箭上月球了（書的封底）。
衍生活動：
書中有些對交通工具聲音的描述，我找了些影片讓他看，讓他更了解真實輪船的汽笛聲、火箭發射的聲音及情形等。唸到火箭這段時，我會順便帶收錄在信誼＂飛呀飛＂當中的念謠－小火箭（＂小火箭衝上天，抱一個月亮大又圓＂）。
延伸閱讀：大家一起搭積木
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